Режимные моменты 

Время

Дома

Подъем, утренний туалет

6.30-7.30

В учреждении дошкольного образования

1. Прием, осмотр, игры, утренняя гимнастика, гигиенические процедуры, подготовка к завтраку

7.00-8.30

2. Завтрак

8.30-8.50

3. Игры, подготовка к занятиям

8.50-9.00

4. Занятия

9.00-10.40

9.00-11.10

5. Подготовка к прогулке. Прогулка на свежем воздухе.

10.50-12.30

11.10-12.30 

12.30-12.40

7. Обед

12.40-13.10

8. Подготовка к дневному сну, дневной сон.

13.10-15.10

9. Подъем, закаливающие мероприятия, самостоятельная двигательная деятельность, гигиенические процедуры, подготовка к полднику.

15.10-15.45

10. Полдник

15.45-15.55

11. Игры, самостоятельная деятельность, платные образовательные услуги

15.55-17.00

12. Ужин.

17.00-17.15

13. Подготовка к прогулке. Прогулка.

17.15-18.45

14. Уход домой. 

До 19.00

Дома

Прогулка

19.00-20.15

Возвращение с прогулки, легкий ужин, спокойные игры, гигиенические процедуры

20.15-20.45

Ночной сон

20.45-6.30 (7.30)

Дни недели

Образовательная область

Понедельник

1. Ребёнок и общество

9.00–9.25 – 1 п/гр.

9.35–10.00– 2 п/гр.

Вторник

1. Ребенок и природа

9.00–9.25 – 1 п/гр.

9.35–10.00– 2 п/гр.

2. Музыкальное искусство

15.20-15.45

Среда

1. Изобразительное искусство (аппликация/конструирование/детский дизайн)

9.00–9.25 – 1 п/гр.

9.35–10.00– 2 п/гр.

2. Физическая культура

11.00-11.25 (улица)

Четверг

1. Изобразительное искусство (лепка/рисование)

9.00–9.25 – 1 п/гр.

9.35–10.00– 2 п/гр.

2. Физическая культура

15.20-15.45

Пятница

1. Ребёнок и общество

9.00–9.25 – 1 п/гр.

9.35–10.00– 2 п/гр.

2. Физическая культура

10.10-10.35

День

недели

Содержание работы

Понедельник

8.15-8.45 – формирование социального поведения (1 п/гр.)

9.00-9.30 – развитие познавательной деятельности (2 п/гр.)

9.40-10.10 – развитие познавательной деятельности (1 п/гр.)

10.20-10.50 – развитие игровой деятельности (2 п/гр.)

11.05-11.35 – развитие игровой деятельности (1 п/гр.)

11.45-12.15 – формирование социального поведения (2 п/гр.)

Вторник

8.15-8.45 – формирование социального поведения (2 п/гр.)

9.00-9.30 – развитие речи (1 п/гр.)

9.40-10.10 – развитие речи (2 п/гр.);

10.20-10.50 – элементарные математические представления (1 п/гр.)

11.05-11.35 – элементарные математические представления (2 п/гр.)

11.45-12.15 –формирование социального поведения (1 п/гр.)

Среда

8.15-8.45 – формирование навыков коммуникации и взаимодействия (2 п/гр.);

9.00-9.30 – подготовка к обучению грамоте (1 п/гр.)

9.40-10.10 – подготовка к обучению грамоте (2 п/гр.)

10.20-10.50 – развитие игровой деятельности (1 п/гр.)

11.05-11.35 – развитие игровой деятельности (2 п/гр.)

11.45-12.15 – формирование навыков коммуникации и взаимодействия (1 п/гр.)

Четверг

8.15-8.45 – развитие познавательной деятельности (индивидуально)

9.00-9.30 – развитие речи (1 п/гр.)

9.40-10.10 – развитие речи (2 п/гр.)

10.20-10.50 – развитие познавательной деятельности (индивидуально)

11.05-11.35 – развитие познавательной деятельности (индивидуально)

11.45-12.15 – развитие познавательной деятельности (индивидуально)

Пятница

8.15-8.45 – развитие познавательной деятельности (индивидуально)

9.00-9.30 – формирование навыков коммуникации и взаимодействия (1 п/гр.)

9.40-10.10 – формирование навыков коммуникации и взаимодействия (2 п/гр.)

10.20-10.50 – развитие познавательной деятельности (индивидуально)

11.05-11.35 – развитие познавательной деятельности (индивидуально)

11.45-12.15 – развитие познавательной деятельности (индивидуально)